Seguimos trabajando las emociones. Esta vez toca la tristeza.
Siguiendo con nuestro proyecto emociones, hemos trabajado durante el mes de febrero la vergüenza. Aquí tenéis el panel con todos los trabajos que han realizado los alumnos de primaria.
Cuando algo nos da mucha vergüenza decimos que nos ponemos "rojos como un tomate", pues bien, aquí está la interpretación artística que han hecho nuestros alumnos de E.I. de la vergüenza.
Yo creo que son unos genios,¿ vosotros?
Los alumnos del área de religión católica junto con su profe han realizado este mosaico de la paloma de la paz con cápsulas de magdalenas. El resultado espectacular
El frasco o botella de la calma está inspirado en la pedagogía de María Montessori y el objetivo es que tanto padres como niños puedan regular sus emociones negativas pudiéndolas canalizar y que de este modo lo sentimientos de rabia, ira o tristeza puedan entenderse desde la calma. Todas las emociones son importantes y se deben poner palabras para que se pueda crear una conciencia, algo que hará que en el futuro al reconocer esas emociones se puedan dominar mejor.
Es un producto que está dirigido a los padres, para que lo utilicen junto con los niños de más de dos años de edad. El objetivo del frasco es calmar la ansiedad, los nervios o el estrés tanto del adulto como del niño concentrando la atención en los movimientos relajantes del interior del frasco. Es muy importante que el frasco esté bien sellado para que no se pueda abrir bajo ninguna circunstancia puesto que los materiales que hay en el interior son tóxicos.
Es necesario que para acompañar a la acción se realice un tono cordial con el niño y se proporcionen instrucciones sobre la respiración para que el niño se relaje poco a poco. Así irá siendo consciente de cómo es capaz él mismo de controlar sus emociones y cómo puede despejar su mente, cuidar la respiración y notar cómo el miedo, el estrés y la ansiedad van desapareciendo.
Aqui os dejamos un enlace donde podéis ver un ejemplo de cómo se hace
¿Cómo nos curamos el alma? ¿Qué hacemos cuando son nuestras emociones las que se quejan? ¿ Cómo calmamos los sentimientos heridos?
❤Tiritas pegabesos. Hay que tener muchas porque se usan casi a diario. Curan la mayoría de los males de forma muy efectiva.
❤Gasas abrazadoras. Es necesario que sean lo suficientemente largas para evitar que el abrazo se nos quede a medias de dar. Cuanto peor esté el paciente, mayor ha de ser el trozo de gasa
❤ Papel recogelágrimas. Su función está clara, enjugar las lágrimas del afectado. Dispondremos de otro de mayor tamaño por si la afección deriva en incontinencia lacrimógena. También podemos utilizar tiritas pegabesos o gasas abrazadoras si somos incapaces de cortar el torrente acuoso.
❤Pomada quitapenas. Normalmente después de la incontinencia lacrimógena, los pacientes terminan muy pero que muy cansados. Esta pomada es perfecta para ese momento. Gracias a él, todos sus problemas se esfumarán en cuestión de segundos.
OS PRESENTAMOS .....¡EL PANEL DEL MIEDO!!
Aquí están todos los trabajos que han realizado los alumnos de primaria
En nuestro cole, las emociones se trabajan de manera trasversal en todas la áreas y en todas las aulas. Aquí tenéis una muestra de los trabajos de los alumnos del programa de P.T. , que han hecho una manualidad "Las piruletas de las emociones"
Todos los alumnos han escrito su palabra bonita en el corazón y las hemos colocado en el panel del buzón de las palabras bonitas.
